Assembleia Legislativa de Roraima comemora cultura e educação dos povos originários

Neste último domingo (28), foi comemorado o Dia do Professor Indígena, instituído por meio da Lei Estadual nº 1.180/2017, de autoria da ex-deputada Lenir Rodrigues. A data tem como objetivo  homenagear o profissional indígena que atua nas salas de aulas e reforça a necessidade de uma educação com qualidade e diferenciada aos povos originários.

Conforme a norma, os estabelecimentos de ensino poderão promover solenidades em que se enalteça a função do mestre na sociedade, envolvendo a participação dos alunos e da comunidade escolar. O dia escolhido é uma homenagem ao aniversário de Natalina da Silva Messias, professora da etnia Macuxi e militante da Organização de Professores Indígenas de Roraima (Opirr).

O presidente da Casa Legislativa, deputado Soldado Sampaio (Republicanos), explica que a data reflete a grande contribuição desses profissionais para a preservação da cultura indígena.

“comemorar o Dia do Professor Indígena é reconhecer a importância desses educadores na preservação e transmissão dos saberes tradicionais. Eles são fundamentais na construção de uma educação que respeita e valoriza a diversidade cultural dos povos indígenas, fortalecendo as identidades dos povos originários e promovendo um futuro mais inclusivo e justo para todos”, pontuou o parlamentar.

A homenagem aos educadores dos povos originários se torna ainda mais justa quando se analisam os dados educacionais de Roraima. Conforme o Censo Escolar da Educação Indígena, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em 2023, o Estado possui um total de 371 escolas, das quais 251 são indígenas.

Em conformidade com dados  apontados pelo Inep, a participação indígena nas escolas  cresceu consideravelmente, sendo que em 2022 foram contabilizadas 21.569 matrículas de alunos, o que representa um aumento de 23,5% em comparação com 2015. Consequentemente, esse crescimento demandou também qualificação profissional.